מעניין

ג'ון אמברוז פלמינג - ביוגרפיה קצרה

ג'ון אמברוז פלמינג - ביוגרפיה קצרה


פרופסור סר ג'ון אמברוז פלמינג הוא אחד מגדולי הרדיו והאלקטרוניקה.

אפשר לומר שהמצאתו של פלמינג את המסתם התרמיוני או צינור הוואקום היא תחילתה של האלקטרוניקה המודרנית. זה איפשר לטכנולוגיית האלקטרוניקה האלחוטית והמאוחרת להתקדם, מה שמאפשר לייצר את הסטים האלחוטיים הראשונים עם הביצועים הסבירים. כתוצאה מתרומה זו, יש המכנים את אמברוז פלמינג כאבי האלקטרוניקה.

למרות שהמצאת המסתם התרמיוני או צינור הוואקום היא התביעה העיקרית של פלמינג לתהילה, הוא גם תרם תרומות חשובות רבות אחרות בתחום מכונות החשמל, מדידות במהלך חייו. במהלך פרישתו של פלמינג התעניין מאוד במספר עצום של נושאים אחרים הקשורים לאלקטרוניקה, שכללו את תחום הטלוויזיה החדש.

שנותיו הראשונות והשכלתו של פלמינג

ג'ון אמברוז פלמינג נולד ב- 29 בנובמבר 1849. הוא היה הבכור מבין שבעה ילדים שנולדו לשר בקהילה. למרות שנולד בלנקסטר משפחתו עברה לצפון לונדון שם בילה את רוב חייו המוקדמים. הוא התחנך בעיקר בבית הספר של אוניברסיטת קולג 'ברחוב גובר שבווסט אנד של לונדון.

עם צאתו מבית הספר אמברוז פלמינג נכנס לאוניברסיטת קולג 'בלונדון שם למד לתואר ראשון בשני שמות מפורסמים: דה מורגן המתמטיקאי; וקריי פוסטר הפיזיקאי.

לרוע המזל פלמינג נאלץ לעזוב אחרי תום השנה השנייה שלו. הלימודים שלו מתחו את המשאבים המוגבלים של המשפחה והוא נאלץ להרוויח קצת כסף כדי להמשיך. הוא עשה זאת בכך שהוא לקח עבודה אצל בונה ספינות בדבלין. עד מהרה נמאס לו מהעבודה הזו ולקח עבודה בחברת מניות בבורסה של לונדון, שם בילה שנתיים.

העבודה בבורסה הייתה מאוד נוחה. העבודות הסתיימו בשעה 16:00 וזה איפשר לפלמינג ללמוד בערב וכתוצאה מכך הוא סיים את לימודיו בשנת 1870 עם תואר ראשון, אחד משניים בלבד באותה שנה. לא הסתפק בכך הוא החליט להמשיך את לימודיו, אך לפני שהצליח להשיג זאת היה עליו להשלים את כספו. במטרה זו נכנס לתפקיד בבית הספר רוסל במשך 18 חודשים לפני שנכנס לקולג 'המלכותי למדע כדי ללמוד כימיה בקנסינגטון בשנת 1872.

בעוד אמברוז פלמינג היה כאן הוא למד לראשונה את הסוללה החשמלית וזה הביא למאמר הראשון שהציג. זה היה למעשה הראשון שקרא באגודה הפיזית החדשה של לונדון שהפכה מאוחר יותר למכון לפיזיקה. ככזה הוא מופיע בעמוד הראשון להליכיהם.

פלמינג בקיימברידג '

המחסור בכספים אילץ שוב את פלמינג לחפש עבודה, והוא הפך למאסטר מדעי במכללת צ'לטנהאם. כשהיה כאן הוא הצליח להמשיך במחקר שלו אפילו להתכתב עם ג'יימס פקיד מקסוול באוניברסיטת קיימברידג '. כתוצאה מכך החליט פלמינג ללמוד בקיימברידג 'בהנהגת מקסוול.

בעודו בצ'לטנהאם הצליח פלמינג לצבור מספיק כסף כדי לחזור לאוניברסיטה כך שבספטמבר 1877, בגיל 28 פלמינג נכנס לקיימברידג '. כאן למד בתקופת מקסוול בחלק מהזמן, והעיר כי קשה היה לעקוב אחר הרצאותיו. הוא סיים את לימודיו בקיימברידג 'עם תואר ראשון בפיזיקה וכימיה. שנה לאחר מכן צבר את D.Sc. מאוניברסיטת לונדון ואז בילה שנה כמפגין בקיימברידג ', אם כי בשלב זה מקסוול נפטר.


פלמינג נהנה מהחיים האקדמיים והוא הצליח לאבטח את תפקיד הפרופסור לפיזיקה ומתמטיקה באוניברסיטת קולג 'נוטינגהאם, אך למרות תפקיד זה הוא עדיין רצה לחזור ללונדון.

זמנו בנוטינגהאם היה קצר יחסית, שכן נכנס לתפקיד כיועץ של חברת הטלפון אדיסון. זה איפשר לו לראות הרבה מהמצאותיו של אדיסון, והוא אפילו נסע למעבדות אדיסון בארה"ב. זה אמור היה להיות אירוע מכריע אם כי פלמינג לא ידע זאת באותה תקופה מכיוון שהוא אמור לעצב את עתידו. ההמצאה שראה הייתה ידועה כאפקט אדיסון. נמצא כי נורה פונתה עם אלקטרודה שנייה תאפשר לזרם זרם מאלקטרודה אחת לשנייה, אך רק בכיוון אחד. פלמינג אמנם לא השתמש ברעיון באופן מיידי, אך שם לב אליו היטב.

פלמינג הופך לפרופסור ב- UCL

מטרתו הארוכה של פלמינג הייתה להיות מסוגלת לחזור ללונדון. באותה תקופה לא היו תפקידים במדע החדש והמתפתח של הנדסת חשמל. במקום זאת הנושא הקרוב ביותר היה פיזיקה. עם זאת פלמינג הוזמן להעביר סדרת הרצאות בנושא הנדסת חשמל באוניברסיטת קולג 'בלונדון, UCL, המכללה המובילה של אוניברסיטת לונדון. ואז בשנת 1885 התבקש להקים מחלקה חדשה להנדסת חשמל שעבורה יהיה פרופסור. זו הייתה תחילתה של התאגדות ארוכה כשהוא מכהן כיו"ר ב- UCL במשך 41 שנים. זה היה גם ראשונה בולטת כי זו הייתה המחלקה הראשונה מסוגה בארץ.

פרופסור פלמינג נהנה ממחקר והרצאות. כמרצה, אמרו תלמידיו כי הרצאותיו היו מחושבות היטב ומוצגות באופן ברור. הוא אפילו המציא שיטות לזכור דברים - דוגמאות הן כללי יד שמאל וימין לקשר בין שדה מגנטי, זרם וכוח במכונות חשמליות. גם כיום, אלה נקראים כלל המנוע המנועי של פלמינג.

פלמינג הקדיש שעות רבות לוודא שההפגנות ברורות ושהן עובדות היטב. הוא היה מגיע בדייקנות רבה כדי להציג את ההרצאה והוא היה מצפה שהכל יהיה במקום כש"שקופיות עששיות "יוצאות מוכנות להקרנה ושום דבר לא הורשה להשתבש.

הוא דיבר בהתלהבות רבה אך כל כך מהר בוגרי התואר הראשון לא הצליחו לרשום הערות בקלות. אומרים כי לאחר הרצאה, סטודנטים רבים היו יוצאים מותשים רק כדי להשקיע שעות רבות בכתיבה ופענוח הערותיהם שנלקחו בחיפזון רב.

בזמן שהיה מרצה מצוין הוא גם ביצע כמות משמעותית של מחקר. במהלך עשר השנים הראשונות שלו באוניברסיטת קולג 'בלונדון, UCL, מרבית מחקריו התמקדו בשכלול התיאוריה מאחורי שנאים. בדיקות המתח הנמוך נערכו ב- UCL, בעוד שרוב הבדיקות בוצעו בתחנת משנה שבבעלותה של חברת החשמל בלונדון. התוצאות הוצגו בפני מכון מהנדסי החשמל בלונדון בנובמבר 1892 והיוו נקודת ציון מרכזית בהבנת תורת השנאים. לפיכך פלמינג הפכה לסמכות מובילה בתחום השנאים וכן ביצעה עבודה יקרת ערך בהרבה על שיפור הדיוק של מדידות AC.